【濠江三岸】强烈要求教育部门在侨中新校区内为“中心小学”制作碑记。
草丝刀
达人
2009-08-16 11:391.7万 阅读 | 评论 93
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也知道我要接受这个事实。
知道你会离开我，
不过当我亲眼见到您最后的痕迹都消失的时候，
我心如刀割，
潸然泪下。。。
你们不会明白的，
因为那不是你的母校。
（今天从中心小学新学校楼经过，善解人意的爬藤完成了他的使命，我的母校的牌匾被更换了，我的母校从此消失了，我们成了找不到根的落叶）
收集了中心小学的照片，仅仅与我们的校友们怀念。
特别声明，如果以下回帖者敢藐视我们这种母校情结，我会开始骂人。
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觉得，我们的母校情结需要得到尊重！
将本帖标题改为：“强烈要求教育部门在侨中新校区内为“中心小学”制作碑记。”
碑记主要内容：达濠中心小学是一所历史悠久的小学，在70年代开始就是达濠一所重点小学，因为教育资源整合，将中心小学新校区撤并为“达濠华侨中学新校区”，特立碑文向一直为中心小学辛勤耕耘的老师致敬，向中心小学校友致敬！
善解人意的爬藤，你是我们最后的无奈。
遗体告别
以为，我们的老校舍，换了新颜。到后来，确实海市蜃楼。
[Modified By 草丝刀 On 2009-8-16 11:43:05]
[Modified By 草丝刀 On 2009-8-19 15:02:13]
[Modified By 草丝刀 On 2009-8-19 15:11:32]
[Modified By 草丝刀 On 2009-8-19 15:50:44]
[Modified By 草丝刀 On 2011-4-12 10:32:03]
[Modified By 草丝刀 On 2011-4-14 10:59:15]
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作者] 褒贬一二 () | [编号] 10947453 留言 修改 删除 推荐
如果真的有爱校爱教育之心，建议网络实名制，让上面是该校校友的ID实名，以表真情。
谁带头？
我如果是校友，一定实名
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我认为：
校友在论坛发表对母校的情结，不一定要牺牲自己ID实名的必要。
如果你要验证你对你自己说过的话一直是一个原则的话，有其它方式：
那请你认证E京VIP身份吧，这样你的言论将更大限度的得到监督和验证。我已经申请了E京VIP身份验证，我为我的每句话负责，也为我这个ID的品德负责，我希望你也可以。
最后，感谢你跟我的贴。
[Modified By 草丝刀 On 2009-8-19 18:42:02]
据我所知，本次调整和合并不止一个学校，并且随着社会发展需要的变革可能会涉及一些人的利益和长期习惯，机构调整、区域合并的比比皆是，没见过一定要立碑的，达濠河浦合并就是一个例子。
要表达校友对教育的支持和情结，方式有很多种，在网上一哭二闹三跪成何体统，还有网友支持你当副斑竹和荣誉网民，看你这种不成熟的表现还得考验考验！
至于个别网友提到学生问题，我想这个问题让历史、实践去验证吧！
还有，我既然在E京注册ID，同样对自己的言论负责，必要时实名也无所谓！
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我们道不同不相谋，所以本次是最后一次回你的贴：
做不做副版主，不是网友想给就给的，而是小山可以推荐权。我不需要这种考验，因为副版主不是我的目标，做个有正义感的人才是我的方向。
当还在破祠堂上课那会，奇怪怎么没在论坛上看到过有网友自称“校友”为母校呐喊过；当要整合资源时，奇怪怎么一下子跑出来那么多的“校友”来？ 虽然很多人为中心小学付出过，但中心小学是ＺＦ和集体的产物，分分合合是正常不过的事，毕竟是为了整合资源为了整个片区的利益。
当然，校友对母校的虔诚值得我们尊重，但在整个整合资源过程中出现的以“草丝刀”为代表的某些“校友”们，很磨叽、很ＹＹ，真是让我大开眼界。
试问草丝刀，你在网络代表个人还是代表“校友们”？如果是代表“校友们”，你有组织“校友会”吗？如果仅仅是代表个人的意愿，你有什么资格代表你的“母校”提立碑的要求。在这里，我想到的是：啊草丝刀时时刻刻拿其“母校”作为招牌在网络上炒作。
（如果教育部门真的立碑那才是天大的笑话，对教育来说，不同时期的分分合合是必然，如果每合并一个学校就要立碑……）
说说我对这贴的结论吧，很阴暗啊——资源整合一定是损害到某些人的既得利益，而这些人有空没空的就在网络上发泄情绪顺带自我炒作。
有立碑的想法值得尊重。但如果把立碑当成诉求并要求实现，这样的人真是太搞笑了。
如果真立碑的话，建议ＺＦ拔一块地给教育部门，作为被合并学校的立碑之地，这样也便于教育部门对校碑的统一制作统一管理嘛，啊哈哈……
"当还在破祠堂上课那会"，家庭电脑并未普及，又怎么可能“在论坛上看到过有网友为母校呐喊"?
立个碑记碍你何事？？？
正义感不是建立在自私自利上。
我：
1）不是老师，也不是教师系统、党政机关工作。
2）没有孩子在该学校学习。
另外
3）我说过我现在接受学校被资源整合兼并，我仅仅是作为一个校友，请求设立碑文，纪念这段学校的历史，便于我们校友今后有根可寻，这要求伤害谁了？
我有什么“利”可图？
如果你方便，我倒想听听你的工作性质，看是否跟中心小学有“利”之割？
《各校设立“重点班”利弊辩论贴 》《请老师给学生布置家庭作业的时候先“左看右看上看下看” 》《给金中南校学生出道看图作文题》还有什么教育篇、教师篇啊......
当然以上也有一些正面的观点和建设性意见。
你以一个校友的眼光和心胸与大教育的决策相提并论，不是自私自利是什么？“利”不是物质的利，是你个人的愿望、个人狭窄的眼光和脸面......
你说你拿的是微薄工资，你这般闲情应该是这样的待遇吧。
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看完了,总结一下:楼主这个人太做作了.爱表现自己.
我不是想参加到你们的争论中来,只是客观的说说自己的看法.请不要骂我,也不用回我.谢谢.”
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我不会骂你，因为你可以说出你对我的感觉和看法，我想你以上说的话有部分是对的（因为有人当面就说我在论坛说的话太做作，太想表现自己），人无完人，我也希望网友能指点出我的不足之处。
应该承认，濠岛情缘论坛的平台，给濠江人一个发表自己看法和监督濠岛各职能部门起到了一定作用。同时也是濠江人弘扬正气的地方，每个网友心中都有一把尺。
如果濠岛情缘、濠江多几个像我这样喜欢管将自己想法说出来的人，我想对本版也不是坏事，其实，灌水也是三分热度，或许大家更应该看淡论坛上大家人言语的深度，多一份理解与坦然。
1、感情有强弱，楼主母校情结强烈，外人不应厚非；
2、争论可以，不必人身攻击；反而让人觉得反感；
3、我前面所说,中心小学早已没落(我也不愿看到它没落啊),达濠人都知道啊,我干吗乱说.
4.我想真诚地劝一下楼主,不管有多少网友支持你、多少校友支持你,你也只能代表你自己.
说得对的，诸位不必排场，说得错的，多指教。呵，还是来帮闲了，谁叫我是网友加校友。
忍不住来说上一句：
[ 62/F ][作者] 褒贬一二 ()
说的也是有一定的道理的!
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[ 62/F ][作者] 褒贬一二 () | [编号] 10947479
据我所知，本次调整和合并不止一个学校，并且随着社会发展需要的变革可能会涉及一些人的利益和长期习惯，机构调整、区域合并的比比皆是，没见过一定要立碑的，达濠河浦合并就是一个例子。
但是寄托思念和哀思有许多方式，不一定要立碑的。
立了碑反而是“永作千古”之意。
我们敬爱的周总理也没有纪念墓碑呀！他老人家不是也照样活在中国人民乃至全世界人民的心中？
也许几十年后曾就读于“中心小学”的某个学生长本事了，有能力重活母校也未可知啊！
其实看此帖的热闹程度就可预知未来了。