东海岸金中新海学校预计12月开建！详细规划和效果图曝光

近日，汕头金中新海学校（暂定名）建设项目勘察设计在政府网站公示。

项目位于中阳大道与友谊路交界处，规划总占地面积约为43585.40平方米（约65.378亩），拟建设总建筑面积约为79938.54平方米，其中计容建筑面积约为65193.54平方米，地下建筑面积约为14745.00平方米。按可就读4200名学生（60个小学班、30个初中班）的九年一贯制学校规划设计。

主要建设内容包括：1、2#小学教学楼，3#合用专用教学楼，4#中学教学楼，5#宿舍楼，6#食堂、图书馆，7#公共教学楼，多功能厅，地下停车场，绿化工程及相关配套工程。

项目估算总投资为49177.72万元，包括建设工程费用37610.60万元，设备购置费3800.00万元，工程建设其他费用5976.28万元（含工程勘察费244.47万元、工程设计费647.27万元），预备费1790.84万元。

与此同时，汕头金中新海学校（暂定名）建设项目可行性研究报告同步曝光，一起来看看。

自汕头东海岸新津、新溪片区建设开发商品房的项目陆续建成，入住人口迅速增加，住户子女入学问题日益突出。周边檀悦府、誉境阳光花园、阳光雅苑、保利天汇、悦江府、润溪府、和汇湾等多个楼盘陆续建成，即将迎来入住高峰，而上述开发项目因种种原因均未配套建设中小学，片区入学形势十分严重。给东海岸片区带来了巨大的就学压力。

项目拟建设九年一贯制学校，其中约60个小学班，30个初中班级，可容纳4200位学生就读。

根据项目建设规模和实施条件，本项目工期为24个月，从2023年12月开始至2025年11月竣工。

项目拟投资49177.72万元，满足片区适龄儿童、少年就近入学需求，加快推进东海岸新城片区教育基础设施建设，进一步改善该片区办学条件，解决学位紧缺需求。

总平面布置

设计理念

1）传承书院精神。书院是中国古代教育的重要活动场所，书院有其特定的场所精神，体现了其独特的使命和品格。其拥有追求自由的精神指向，并兼容并蓄的体现了“寓教于乐”的文化传承。

2）布局形式－－－－潮汕民居。潮汕民居建筑及村落继承我国传统建筑的精华，追求天、地、人三者的和谐统一，崇尚自然、文化、艺术、意境与建筑的交融，同时充分地融合了潮汕地域文化和气候环境特征，建筑上，户与户之间阵列式排布形成了外封闭，内开敞的平面布局。

3）前庭后院。本方案布局灵感来源于潮汕民居，将学校设计成院落式，院落与院落形成组合，并在主要入口设计成半围合庭院。设计力将每一组院落、每一个景观、每一枚砖瓦，都闪烁着时光淬炼的人文精神。

4）礼仪中轴。设计提取中国传统建筑中轴对称的布局特点由“入口大门 -旗台 - 校园广场- 建筑入口”组成礼仪中轴，沿贯通场地南北的活力中轴布置建筑，加强建筑的空间导线

方案比选

方案一：将整个校园分为教学区、体育运动区两个区块。在对教学区的安排上我们结合了各自功能性质的特点并结合基地环境综合考虑，将主要教学组团设置于校园东北，教学楼底层设置架空层，为教学活动提供更多的空间和便利性。运动场毗邻中阳大道，与道路及出入口紧密联系。

方案二：将整个校园分为教学区、体育运动区两个区块。运动场远离中阳大道。

优劣对比六：方案二的车库出入口跟教学区人流动线交叉重复段更多，有安全隐患。

综上所述，建议选择方案一。

总平面布置方案

将整个校园分为教学区、体育运动区两个区块。在对教学区的安排上我们结合了各自功能性质的特点并结合基地环境综合考虑，将主要教学组团设置于校园东北，教学楼底层设置架空层，为教学活动提供更多的空间和便利性。运动场毗邻中阳大道，与道路及出入口紧密联系。

运动生活区主要贴临运动场布置，配置300米跑道田径场一个，100 米的直跑道；2 个篮球场，2 个排球场、三个羽毛球场、一个小型足球场及其他体育活动设施，主入口设于友谊路，在校园内部，设计理念以潮汕传统民居院落作为原型，将传统书院“前庭后院”的院落式模型融入到校园的整体规划当中，营造一个具有深厚文化底蕴传承、承上启下，继往开来的校园人文环境。

本案以校园大门、入口开阔的校前大广场、合用专用教学楼为中轴线，前庭后院，前庭由 4 层的公共教学楼和 3 层的配套楼（集食堂、图书馆、运动多功能组合）及教学组团主楼围合而成；后庭由 1#、2#小学教学楼（6 层）、3#合用专用教学楼（6 层）、4#中学教学楼（6 层）、5#学生宿舍楼（7 层）经由连廊与教学办公楼围合打造出四个后庭院，各院落之间经由首层架空层及连廊均可通达，形成前庭后院的院落式教学静区。

教学区北侧临中阳大道侧则规划为 300 米田径运动场（配备一个小型足球场及跳远、铅球区，两个篮球场及两个排球场，四个羽毛球场）。合则形成了一个个相对独立的小环境，不受外界干扰；开则相互间能方便的联系。各功能分区既相互独立又互相渗透，形成结构清晰的和谐整体。

建筑总平布局合理，用地集约，广场空间集中。主入口设于友谊路，可减少对教学楼的干扰，并且方便集散。功能设计合理，普通教学楼底层设有架空活动室，增加学生活动空间。加强学生接送系统规划设计以及体育馆、图书馆等设施向公众开放措施的方案设计，后续项目深化设计工作。

本文资料来源：汕头市公共资源交易平台