王健：幸运从努力开始

  
（王健书法写作中）
　　走进陈香阁，舒缓的古典音乐旋律环绕耳畔，暖黄色的灯光洒在作品上。在这里，陈列了他艺术生涯里近四十件作品。一看到前来看展的学生和朋友，他便大步走向他们，手提前伸过去，轻轻握住对方的手，眼睛带着笑，亲切地寒暄。他是王健，汕头大学艺术学院副教授，硕士生导师。
　　六十个春夏秋冬，从少小习艺，到学业专攻，再到校园执教，王健称自己“是一个幸运的人”，他的幸运，从努力开始。
 
艺术世家：文革的幸运儿
　　王健生于汕头一个艺术世家，祖父是画家，父亲是个美术老师。1966年文化大革命爆发，10岁的王健读小学四年级，被迫停学回家。当时学校都是学工、学农、学军。“学的是Long long life,Chairman Mao。”王健哭笑不得地说。他亲历文革社会的变动和起伏，“那个时代看不到前途，学一技之长是很不容易的。”
　　王健的父亲在文革时被戴高帽，受过批判。为了使孩子远离社会喧嚣，他教儿子书画音乐，培养他对艺术的热爱,还努力攒了15元，给儿子买了一把东方红牌小提琴。
　　“这些东西陪伴了我的童年。”他说。
　　父亲给王健很多绘画的资料和书籍，让他每天阅读学习。看不懂的时候，待父亲回到家中，他便向父亲询问。他有一本工农兵形象的书，每天雷打不动地临摹一个人物。他规定自己每天画一幅画，写一张字帖，这些基本都能完成。
　　他执着于画画，尽管文革闹得轰轰烈烈，但他也能安心学艺，沉静在书画当中。
 
学徒生活：珍贵的锻炼和学习机会
　　1972年，汕头美术设计公司招收300个学徒，王健获得了机会，这使他逃过青年下乡一劫。
　　王健“精力旺盛”，积极地向师傅学习临摹和刻印刷字。他每天晚上主动在公司里值班。公司有很多石膏像和名画，他画石膏像素描，临摹名家作品，在3年零4个月的学徒生活中，他从未间断。每天从晚上8点一直到第二天早上8点，12个小时，只有一两个同学作伴，他画到累了才会停下来休息。有时候一张图画花好几天的功夫，但他不计较时间投入，一直到画好为止。“那几年，我变得很清瘦”，但王健觉得，“在喜欢的领域里还是很有热情”。
　　17岁的时候，他被选中去画毛泽东渡海的油画和乒乓球外交时期的宣传画。一幅十几个人打乒乓球的长卷，长12米，他一个人，用了两周完成。年轻的王健勇于挑战自己，变得越来越自信。1976年，全市挑选了7到8个画家，委派画新旧主席合照的任务，王健是其中的一员。这次任务，是对他能力的一种肯定。
　　王健满足于艺术学习，有了成绩，领导要发奖金给他，他坚持把奖金留给最需要的人，“我能够学习就很满足了”，在他看来，能学习就是幸运的。
 
恢复高考：伯乐识千里马
　　1976年，王健偶然在报纸上看到全国恢复高考的消息，于是他去教育局取回高考书和复习提纲，一共有两册，十六开的书，每本都有200来页。在没有参加任何补习班的情况下，他花了2个月的时间，每天下班后就自学文化课。书里的要点他都仔细阅读，每道思考题都对照答案和解答思路反复思考。每天晚上学习将近5个小时，“那时候睡得少，很正常。”
　　高考的专业考试一结束，考官觉得王健的作品不错，便叫他留下 。考官就职于广州美术学院，恰好是中央工艺美术学院委派招生的老师。“你家里同不同意你去读书？”考官询问说。“我的家里人有问过我是要娶妻还是读书，我说我要读书。”他语气坚定。
　　后来，他收到了中央工艺美术学院的推荐信，与此同时，广美也向他抛出橄榄枝。事实上，在高考前报考志愿的时候，王健恰巧填报了中央工艺美术学院，叔叔后来也建议他去北京读书。考虑到前者属于中央院校，是最高级别，相当于今天的提前批学校，最终他选择北上读书。“我从没跨出广州，现在却一下子跨到北京了。”王健回忆说。
　　家里人知道这件事非常高兴。母亲完全没有想到自己的儿子会考上大学。而患有鼻咽癌的父亲更是硬撑着，在凌晨三点亲自为儿子排队买机票。
　　遗憾的是，当动乱结束，王健考上大学，父亲却走了。“他默默地为我做很多事情，在读大学的时候，他还给不断写信鼓励我。”王健哽咽着，说不出话，用手掩面，望向别处。
 
教师生涯：花一个月准备一次课
　　1983年，王健毕业，学校按照生源地安排工作。他不要求去开发部门和商业机构，党政也不要。“我要的是学校和研究所，我喜欢做这种工作，我要做老师或者研究员。”王健最终如愿地分配到广东陶瓷学校，一座刚筹办的学校，教室就是三间破房子，全校只有三个专业老师。
　　他没有任何教学经验和教学经历，主动要求从老师做起，“我觉得当老师实在”，王健这样说。他第一次上讲台授课，前前后后查找资料，准备了整整一个月。正式讲课的3个小时里，“30多个学生没有一个走神，全都认真地听课，积极参与互动”，在一旁旁听的校长还误以为他当过老师。第一次教课的经历给了王健教学的信心，此后，他开始了32年教书匠的日子。
　　1993年1月，王健受汕大美术系主任的邀请，到汕大任职。汕大美术系在95年改名为美术学院，即是后来的长江艺术与设计学院，在汕大工作22年，王健有幸地见证了这个过程，参与了其中的决策工作，建立起教学工作室。王健开心地说自己是老人，同事也亲切地称他为“王老”。
　　2015年，王健决定退休。“这是我另一种生活的开始，我体制内的工作完成了。”他说。虽然有些不舍，但他有更多的时间投入艺术创作和研究，陪伴老母亲和妻女，“还可以当个全职画家，也是一种角色的转换”。
　　“他是一个谦谦君子，谦虚做人，对自己严格要求。”一个前来看展的学生这么评价尊师。王健的表哥也坦诚地称赞他“是个朴实低调的人”。
　　享受艺术时光的美好，王健一直以笔墨书写心灵。他在艺术的世界里尽情徜徉，以一种谦逊好学的姿态不断追求艺术佳境。
　　3月，和煦的阳光透过陈香阁的窗，在摆放整齐的桌上留下点点光斑，王健拿起毛笔，轻轻地蘸上墨水，为前来看展的每个学生写下“学棣雅存”四个字，动作轻缓，如行云流水。“或许在我身上可以看到你们将来要走的路，希望你们也能够做自己喜欢的事。”他说。
（记者：陈唯欣 编辑：汤婉香）