一开始看到这贴时还真纳闷，为何现在学校肯放弃设“重点班”？原来是教育部的规定。

重点班好啊！该举措是邓公改革开放创造中国特色“两轨制”政策蔓延到教育部门中学阶段资源配置权力运作中的他妈变异，习惯了靠“两轨制”产生的剪刀差摄取超额利益先富起来的权力运用者受益人及决策人执行人是不会轻言放弃的，美其名曰是提高教学质量，但其中好处多多，多多好处。无奈教育部是明智的。

听到南XX用高学费招走了部分高学分的学生也是很纳闷，怎么拥有公家校园公家老师等优势的阿公的学校就那么脆弱，经不起竞争？

“不管黑猫还是白猫，会抓老鼠的就是好猫”，南XX也是在为濠江培养人才作出努力的好学校，但公办学校的办好学才是濠江教育的普遍性好，这一点谁都是赞同的。为了公办学校办得更好，说几句天真的话：

1．为了杜绝学校领导重谈经济少谈教育，对学校班子的配备不要以财以“德”取人，而是要以才以材取人。

2．下决心斩掉小学代课老师，配备本科以上学历的中学老师。教育需要专才，无资格的“医生”给人看病是违法行为，无资格的老师给学生讲课好象还挺高尚的，奇啊怪哉。题外：据说部分学校的人事关系还搞得和区内某医院一样是“劣币驱逐良币”，不应该啊，善待人才很重要，特别是在专业人才方面，学校要率先树立正气之风，抑制排挤好老师的行为。

3．尽量提高老师待遇。

4．争取财政资金和社会资金设立奖学奖教基金，大力奖励优秀学生和老师。

顶上此贴后重新自封ID，潜心研究天文和sex知识。