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潮汕人物|黄巧玲:二十三年爱的奉献,用心守护两代人的成长

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只读楼主回复 | 倒序排列2017-09-08 11:15     楼主
ji小呆

黄巧玲:二十三年爱的奉献,用心守护两代人的成长


  转眼已是开学季,清晨,每每看到孩子们背着书包、嘴里哼着歌快快乐乐地去上学,我都不由想起刚读幼儿园的那个自己:和小朋友一起玩耍的滑滑梯、木马、荡秋千、老鹰捉小鸡......回忆起童年的可爱模样,少不了提及带给我精彩幼儿园生活的她。她很特别,是两代“小朋友”的“妈妈”,办学二十三年,她一直秉持着爱的教育理念。她说爱孩子就要从尊重每一个孩子开始,解放孩子的天性,让每个孩子的天赋发挥到最好。她说爱孩子就是体现在对每个孩子的未来负责任,让每个孩子开朗、自信,做最好的自己,爱孩子就要让每个孩子从平凡到不凡到杰出。她是我们的“园长妈妈”黄巧玲。本期《潮汕人物》,我将带领大家一起走近培英幼儿园,在寻回儿时记忆的同时,让大家见识我们的黄园长如何用爱撑起一个“大家庭”。


  身体力行 倾情投入

 

  ”xxx小朋友,早上好!“”昨天休息好了没?“”xxx小朋友,跟妈妈说再见。“

 

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  早上八点多,在汕头市培英幼儿园门外,一位四十多岁的教师,不时向入园的小朋友问好,她便是被幼儿园小朋友亲切地称为“园长妈妈”的黄巧玲园长。

  在孩子们到园之前,黄园长已经来到幼儿园完成了一轮工作。

 

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  每天清晨八点,黄园长都会准时到园,然后她会去到厨房,看今天的食品采购情况,是否荤素搭配合理。她说,小朋友白天在幼儿园待的时间比在家里还长,要让孩子们吃得健康、营养,让他们感觉在家里一样。

 

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  ”我非常喜欢小孩子,和小孩子玩我要玩出童心。“黄园长说。监督孩子做早操,纠正他们的不规范动作;和孩子们一起玩积木、小钟琴......这些都是黄园长每天的工作之一。

 

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  傍晚,当孩子们陆陆续续被家长接回家之后,空旷的园内,依然可以看到黄园长忙碌的身影,这时她去会到各个教室巡查各班的情况:看被子是否有叠好、放整齐,椅子是否有摆好。

 

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  黄园长说,办园至今23年,她每天都在做着同样的工作。纵使在外人看来,总是重复的工作未免过于无聊,但她却乐在其中。幼儿教育到底有着怎样的魅力让她乐此不疲,我不禁对黄园长二十多年坚守一份事业背后的故事产生兴趣。这天,黄园长跟我讲述了一路走来的酸甜苦辣......

 

  一路走来 喜忧参半

 

  二十多年前,源于一次机缘巧合,刚从学校毕业的黄巧玲经朋友介绍成为一名幼儿园老师。满怀憧憬的她真正接触幼教工作后却发现与自己想象中的偏差极大,再加上看到侄儿在幼儿园连最基础的常识都没学到。那时的她就下定决心,要创办一个自己理想型的幼儿园。然而,万事开头难,创办幼儿园远没有她想的那般简单。在办园之初,因为对经营、管理幼儿园等不了解,做起来困难重重。或许,按常规的思路,故事到了这就应该结尾:黄巧玲去找份轻松的工作,更多重心往家庭倾斜。

 

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  但是,许是血液里流淌着不服输的韧性,越是难做的事情,黄巧玲越要出色的完成。办园初期,师资力量不够,黄巧玲便身兼两职,既当老师又当园长;专业知识不扎实,就利用周末的时间去充电学习,去参观规模较大的学校,学习别人的先进的办学理念,慢慢的摸索出属于培英的特色:坚持以“一切为了孩子”的办园宗旨和“玩中学、学中玩”的教育理念。慢慢的,学生也从最初的几十个到几百个,幼儿园逐步扩大,一切都朝着她想要的方向前进......

 

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历届培英学生合影


  “会有觉得累的时候吗?”我问。“当然累。”黄园长说。只是,让她感觉累的不是这些客观因素。她觉得,外在的困难,只要努力,终有解决之道。部分家长的不支持、不谅解,才是她身心疲惫的根源。“之前有一个小朋友的妈妈平常没怎么理会小孩,但是每天接孩子回家总问他‘老师有没有打你?’小孩子就跟着她的话尾说‘有’。然后这位家长就跑到学校来闹。但是经过我们的调查了解却发现根本不是这么一回事。于是,我就请这位家长到办公室谈,可能这位家长有听进去我说的话,后来挺配合老师的工作。还有些家长动不动就觉得自己孩子受委屈,这样的事情时有发生。我觉得做我们这行蛮不容易的,这时候只能跟自己和老师说,不要和他们置气,要尽量站在家长的角度和他们沟通。“黄园长说。虽然,有时会遭遇个别家长的不理解,但是每每看到小孩子在幼儿园快乐的玩耍、得知大部分家长还是很认可学校的时候,黄巧玲觉得一切都值得。

 

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小朋友家长给黄园长送锦旗


  不忘初心 矢志不渝

 

  办一个上规模的幼儿园,是黄园长的创业理想。二十三年来,怀抱着这个理想的她,开创了事业、人生的一翻美好天地。培英幼儿园不仅让她实现了创业理想,还让一批批孩子、老师找到了家的感觉。结业典礼上,她看到专注唱歌的孩子们,歌声并不怎么样,却是最响亮、最自信的;在教师节,她收到学生家长送她的花;因为用心对待每个孩子,她收到多动症孩子妈妈制作的爱心锦旗……每天,她都在这里收获感动。

 

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新老培英学生


  时光荏苒,二十三年弹指一挥间,从富有朝气到成熟从容,黄园长说这一路走来最让她感到欣慰的是看到当年在这里读书的娃娃而今领着自己的娃娃来报到。二十三年的风雨历程,见证了两代人的成长,黄巧玲园长的桃李梦还在继续......

 

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  对话  | 《潮汕人物》 ×黄巧玲

 

  《潮汕人物》:您一直以来的教育理念是什么呢?

  黄巧玲:以园为家,使每一个来这里读书的小孩子学到最基本的常识和礼仪。教学就是以游戏为主,玩出他们的兴趣出来,小孩子嘛,还是要以解放天性为主。

 

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  《潮汕人物》:在这读过书的学生是否还有和您保持联系?

  黄巧玲:有的,之前在幼儿园读书的学生逢年过节都会发信息向我问好。幼儿园周年庆的时候,也有部分老生回校参加。我和学生们的感情特别好,尤其是第一届的学生,到现在我都记得每个人的名字和长什么样子,他们的样子已深深刻在我的脑海里。

 

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  《潮汕人物》:从事幼教工作二十多年,最让您感到欣慰是什么呢?

  黄巧玲:最让我感到欣慰的是二十年前在这读书的学生如今带着自己的小朋友过来学校报名。能得到两代人的认可,我感觉最开心。如果可能的话,我希望能见证一家三代的成长,哈哈。


  《潮汕人物》:外界,包括媒体或者家长对于幼师的不信任,作为幼儿园的负责人,您对这些事件是如何看待的?

  黄巧玲:小孩子有时真的会调皮捣蛋,但我一直强调老师不能打小孩,就算小孩子再不对,也不能对他动粗,要进行爱的教育,跟犯错的孩子讲道理,让他知道自己哪里做错了,然后纠正他的错误。

 

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  《潮汕人物》:现在回过头来,您想对刚进入幼儿园工作的自己说些什么?

  黄巧玲:我想对当时的自己说,‘感谢当时的自己做出创办幼儿园这么一个决定,并且不管遇到多大的困难都坚持了下来。’说实话,打拼事业二十多年,这一路走来并非顺风顺水,都是一步步摸索出来的。幸好,一切都照着我想要的轨迹发展。感谢自己的不放弃还有大家的支持吧。


  《潮汕人物》:作为一个从事幼儿教育二十多年的老前辈,对于一些想要进入幼师行业的90后,您有什么建议吗?

  黄巧玲:我觉得要做一行爱一行吧,现在的90后相对70、80后来说比较有个性,甚至有时候她们自己都像孩子一样,一个大孩子面对一群小孩子,如果发现自己没能应付的话,她们往往会立刻打退堂鼓,所以她们从事这一行往往会有很大的不稳定性。但是我觉得既然选择了幼师这个职业,就要投入较大的精力,把小孩子当成自己的孩子,以园为家,尽心尽力做好本职工作。从事幼儿教育,最主要的是要有爱心、耐心和责任心。


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采访手记

  作为第一批的培英人,借着此次采访的机会,我重新回到学校与园长聊了起来。此行,令我惊讶的是,隔着记忆的长河,连我自己都会对孩时的自己感到印象模糊。可是,园长一见到我,就能清楚说出当时年幼的我是什么样子,有着怎样的性格特征。我想,这大概是因为爱吧。

在教师节来临之际,《潮汕人物》祝各位老师教师节快乐!


  注:以上部分图片由采访嘉宾提供

(完)

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