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小学生心里健康新标准,作为父母的你知道吗?

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只读楼主回复 | 倒序排列2017-04-05 14:20     楼主
粉花魂


健康,指的是身体和精神(心理)都没毛病,而且身体的生理活动和心理活动都能适应外界环境的变化。心理健康,指的是人们的心理,对内保持和谐统一,对外又保持协调一致,从而能对各种有害的因素进行自我调控与主动抵抗。所以,只有正确理解和掌握小学生心理健康的涵义与标准,根据这一标难,才能培养孩子的心理素质,使他们成为一个积极进取、乐观向上的好孩子。关于小学生心理健康的标准有以下几条:
第一,智力因素健全并有中等以上水平。观察力、记忆力、想像力、维力与注意力结构健全。在学习及日常生活中,他们表现得聪颖,敏捷,有想像力等。第二,非智力因素稳固平衡。他们有理想,有广泛的兴趣爱好,有热情,做事有意志力,对学习及生活中的各项问题,能用切实有效的方法谋求解决,而不企图逃避。
第三,善于自我控制,有较好的耐挫力。他们对工作、学习、生活中碰到的这样或那样的问题,善于自我控制心理与行为,当行则行,当止则止。
第四,能与他人建立和谐的人际关系,乐于与人交往。他们对人的态度是正面(如喜说、信赖、尊敬等)多于反面(如敌视、怀疑、畏惧、憎恶等)。尊重、关心、理解与相信和自己交往的每一个人。
第五,与现实环境保持一致。他们与社会环境保持良好的接触,认识社会,了解社会,适应社会。有充分的适应力。
第六,能正确地认识自己,有切合实际的奋斗目标,充满自信和乐观向上的精神。在实现自己目标的过程中,他们对出现的困难或挫折,不悲观不气馁,始终充满必胜的信念。

什么才是现在观念中的“好孩子”

第一,身体健康,吃得好,睡得好,身体发育正常,有好的卫生习惯。
第二,善于同别人合作,和睦相处,社会性发展良好。
第三,愉快、满足,情绪适应良好。
第四,对父母充满爱和依恋,并且有情感应答。
第五,渴望学习,主动学习,爱提问,善于表达自己的意见,接受他人的帮助。
第六,作为一个社会的人,在能力和生活态度方面,不断成长进步。
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