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汕头出台教育规划:高中教育未来将逐步实现由划分数线入学向“分数线录取+就近入学”转变

某某小朋友
某某小朋友
2019-11-27 09:432.1万 阅读 | 评论 3
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        据汕头市教育局消息,《汕头市教育设施规划(2016-2030年)》(下文简称《规划》)已经汕头市人民政府批准,本次规划范围为市域行政区划范围,包括金平区、龙湖区、澄海区、濠江区、潮阳区、潮南区、南澳县。本次规划期限与《汕头市城市总体规划(2013—2030)》相衔接,规划期限为2016—2030年,其中近期:2016-2020年,远期2021-2030年。《规划》为汕头市教育设施建设发展的总领性文件,各类教育设施的规划与建设均应遵循《规划》要求。


        2020年规划建设5所高校



        《规划》描绘了各个教育阶段的布局规划“蓝图”。其中,在高等教育布局规划方面,《规划》提出,2020年规划建设5所高校,分别为汕头大学、广东以色列理工学院、汕头护理学院、汕头市开放大学(原汕头电大业大职大)和汕头幼儿师范高等专科学校。规划总用地面积约275.2公顷。



        其中,汕头大学包括校本部、东校区、医学院校区、南澳校区、继续教育(开放)学院校区等五个校区。汕头大学本部位于大学路北侧,规划用地面积约111.66公顷(1675亩);于华侨试验区规划大学园区,建设汕头大学东校区,占地约58.54公顷(878.052亩);医学院校区位于饶平路,规划用地面积约2.79公顷(42亩);南澳校区为汕头大学海洋科研实验站,位于南澳岛的东北角,陆地面积约8.77公顷(131亩),海域面积约200亩;继续教育(开放)学院校区位于鮀都路西北侧,规划用地面积约4.44公顷(66.6亩)。



        此外,规划保留汕头电大业大职大作为成人高校核心,并逐步向建设开放式大学发展,总用地面积约1.45公顷(22亩)。



        值得注意的是,规划在南澳建设开放式大学,待远景时机成熟后,可考虑建设1所海洋开发与应用类本科院校。有条件的情况下,还可结合南澳海上资源,将南澳列为海上运动类院校的选址地。



        高中教育:逐步实现由划分数线入学向“分数线录取+就近入学”的就读模式转变



        高中教育设施布局方面,《规划》提出,至2020年共规划高中用地2388640平方米,共提供104004个高中学位;至2030年共规划高中用地3445500平方米,共提供152044 个高中学位。高中教育设施逐渐实现由划分数线入学向“分数线录取+就近入学”的就读模式转变,整体布局从局部集中向分散、均衡转变,提高高中教育总体覆盖范围。




        优质高中资源均衡分布方面,《规划》提出,要形成“省-粤东-市”影响力、竞争力等级的高中体系,在中心城区及个别高中教育发展较快的区县形成省级影响力竞争力高中,每个区县都拥有在粤东区域具有影响力竞争力的高中,每个片区都有市级影响力竞争力的高中。


 



        初中教育:全市初中教育设施布局应尽量接近城镇主要住宅区、村住宅区



        初中教育设施布局方面,至2020年共规划初中用地3949850平方米,共提供246868个初中学位;至2030年共规划初中用地4694100平方米,共提供293383个初中学位。




        《规划》提出,全市初中教育设施布局应尽量接近城镇主要住宅区、村住宅区,减少日常通勤时间与距离,提高初中学校的就近服务能力,实现就近入学。新增初中教育设施应有利于整合各新增居住区、三旧项目的学位需求,科学布局,提高实际服务能力,尽量减少“单独配套”现象的出现。



        小学教育:提高小学的就近服务能力,减少通勤时间与通勤距离



        小学教育设施布局方面,至2020年共规划小学用地5686400平方米,共提供568640个小学学位;至2030年共规划小学用地7306200平方米,共提供730620个小学学位。《规划》提出,城镇地区应优化小学教育设施的布局,根据小学服务半径不大于500米的要求进行布点建设,提高小学的就近服务能力,减少通勤时间与通勤距离,提高城市各片区的社区公共服务能力。



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全部只看楼主
斑马斑马
斑马斑马
1楼|2019-11-27 11:00

学校离得远确实很麻烦

dzg
dzg
2楼|2019-11-27 12:28

汕头公办中小学教师有没有考核制度?有没有绩效管理?

劳动所得
劳动所得
3楼|2019-11-28 06:26

不会造成学区房的价格上涨吧?!

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